Publikace je příspěvkem do diskuse na téma studijní (ne)úspěšnosti na vysokých školách. Jedná se o první česky psané dílo, které systematickým způsobem shrnuje dosavadní poznatky v dané oblasti. Autoři se postupně zabývají kategorizacemi, východisky a teoretickými koncepty, které se problematikou studijní neúspěšnosti zabývají, a sledují a interpretují data na úrovni jednotlivců, institucí a celého systému. Téma pojednávají i z pohledu vysokoškolské vzdělávací politiky a dopadů na ni. Cílem publikace je propojit teoretické a koncepční poznatky, které byly získány dlouhodobým studiem této problematiky především v zahraničí, se stavem v České republice a pokusit se vysvětlit některé příčiny a dopady studijní neúspěšnosti v naší zemi. Kniha je výsledkem badatelské práce autorského kolektivu, který se dané problematice věnoval a věnuje na různých institucích, v rámci různých projektů a z různého pohledu. Někteří se věnují práci s daty a následným interpretacím, jiní se zajímají spíše o chování institucí nebo jednotlivců a analyzují faktory, které toto chování ovlivňují. Neméně důležitým tématem autorů je pohled vysokoškolské politiky a strategických dokumentů, včetně realizace příslušných opatření a hodnocení jejich skutečných dopadů. Publikace je určena širokému okruhu čtenářů, především představitelům vysokých škol, od rektorů po členy akademických senátů a pracovníky studijních oddělení, a také všem, kteří se danou problematikou zabývají na teoretické nebo analytické úrovni. Kniha může být užitečným materiálem i pro zaměstnance veřejné správy zabývající se vysokým školstvím a své čtenáře si jistě najde i mezi studenty českých vysokých škol. Je zkrátka určena všem, kterým není téma studijní (ne)úspěšnosti lhostejné.
ALOIS NEBEL 
| 
