Publikace podává obsahovou charakteristiku jedné z významných pedagogických škol a mapuje osudy jejího praktického uplatnění od dob Petersenových až po současnost. Autor hledá odpověď na otázku, proč je v mnoha evropských zemích věnována stále větší pozornost jenskému plánu a proč je tento pedagogický směr tak inspirující a motivující z hlediska hledání možných řešení současných problémů v oblasti výchovy a vzdělávání osobnosti a demokracie. Součástí textu jsou přílohy, které obsahují jak překlad původního jenského plánu, uveřejněného Peterem Petersenem, tak informace a kontakty, kde nalézt školy, jež podle tohoto plánu pracují.
ALOIS NEBEL 
| 
